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发表于
2021-12-9 11:01:30
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IP:北京
啧啧啧，永远没有完哦。
我从来都没有躲过。
你们的很多说法我还是要说破而已。
钢琴技术里，指力发力技术，能够解决的问题，其实程度很低。
我说的指力发力技术，指的不仅仅是高抬指，而且包含了绝大多数的所谓贴键。
然后，直接攻击中国目前钢琴教育产业，不用我攻击，国家现在已经是彻底认为音乐培训机构，以及音乐教育行业，是全面失败。
钢琴教育产业在中国，其实主要就是资本收割中国人血肉的后花园了。
根本没有教学。
我指的不仅仅是民间，包含了中央音乐学院，上海音乐学院，四川音乐学院，等所有学术界。
根本没有什么正经教学的。
因为我的激烈反对，以及我反对所提出的各种法律法规依据，所以他们要给我打上公知的说法。
既然如此，舆论战嘛，我总没办法被你们封印，而且今年到了现在，音乐教学产业就已经灭绝了。
还想活？活不过2022喽。
首先是钢琴教学产业的核心问题，钢琴售卖的黑幕。
这个回答里很多在激烈反驳的人，其实都是有利益输送相关的。
我举两个个人实际例子。
2015年，我跳出琴行，开的工作室，自己从琴厂渠道，进3台钢琴，118到120.
每台6500.
最漂亮的一台，在琴行标价是38600.
2019年，我大学同学，从琴厂渠道，133高度，1W3拿到。
全国300多家钢琴制造厂，直接去琴厂买，避开这些人的利益输送造成的高昂钢琴价格。
出厂价与销售价有极大空间的。
一台钢琴，在出厂后，经过了经销商，代理商，琴行机构，钢琴老师的层层盘剥。
销售价对比出厂价，会有倍数，数倍，十几倍，最高几十倍的比例。
最离谱我听说过的是29倍，但是没有亲眼见过。
钢琴这个产品是一种只可能寄生于钢琴教学体量，生源，基本是掌握在相应的琴行机构，钢琴老师手里。
所以，只要对琴行机构，钢琴老师，完成利益输送，就可以占据市场。
而不论这种钢琴的好坏。
最早，日本的雅马哈公司，在竞争中国市场的时候，出厂价盈利率是不正常的百分1以下。
而正常的钢琴制造厂，要保证至少百分10到百分20左右的盈利率。
由于日系琴，出厂价第，制造工本也很低（某型号同等档次，比欧美少3000出厂价制造工本）。
所以可以给中间环节，琴行机构，钢琴老师，大量的利润回扣。
又由于压低的出厂价盈利率，造成更低的销售价。
所以在中国大量占领市场。
然而，质量并没有很好。
在基本完成了市场占有后，日系雅马哈的钢琴价格，节节升高，垄断经营已经形成。
由于日系钢琴的恶意竞争，国外其他品牌，和中国国内品牌，不得不应战。
造成现有的钢琴，所有品牌，都存在严重的销售价与出厂价不对等。
以及严重的偷漏税行为。
即，给人开发票，开发票的话那就没有打折，打折不开发票。
这是每年几十亿的财政税务问题，偷漏税。
第二，是中国目前主要的教学评测机制，考级机制，被资本操纵以及利用。
首先考级机构，是直接向官方申请，目前已知的所有考级机构，其实本质上，都是民间机构。
社会艺术水平考级管理办法_百度百科
社会艺术水平考级管理办法_百度百科第十条修改为“申请开办艺术考级活动的单位，应当向所在地省、自治区、直辖市人民政府文化行政部门提出申请，并提交以下材料：
（一）申请书。申请书中应当载明拟开办的艺术考级专业、设置考场范围，考级工作机构及其负责人的基本情况，开办资金的数量和来源，收费项目和标准等内容；申请书由申请单位的法定代表人签署；
（二）法人资格证明文件；
（三）考级工作机构的组成和工作规则；
（四）考级工作机构主要负责人的证明文件；
（五）考级工作机构办公地点和考试场地使用权的证明文件；
（六）自编并正式出版发行的艺术考级教材；
（七）拟聘请的艺术考级考官的材料；
（八）审批机关要求提供的其他有关材料。”
基本来说，有场地，有钱，有一定的老师，就可以了。
很石锤了吧？？？
接下来我要讲的东西，跟我公知与否没关系，我都是拿相应的实锤证据来直接揭穿他们。
然后，为什么说考级机制，是资本的利器？
因为资本逐利，最大的大头，其实不再教学，而是乐器售卖方面。
如果教学质量好，教学周期长，一个学生平均教10年，那么10年也就一个老师30台钢琴卖出去。
而如果教学质量差，教学周期短，一个学生平均1年，那么1年一个老师是300台钢琴出去。
前者，30W盈利，后者300W预期盈利。
然后我再讲一个数据哦。
以钢琴学习者，初学钢琴的年龄作为划分。
8岁以上的适龄儿童，以及8岁以下的非适龄儿童。
8岁以上的适龄儿童，开始学钢琴，学满1年的，能够接近5成，能够学满3年的，只有3成。
8岁以下的非适龄儿童，学钢琴，学满1年的，接近3成，学满3年的，不超过1成，我所调查的部分地区的反馈是百分3（不包括北京上海等北方城市。。。）。
其中两个年龄段的学习，在教学技术方面，钢琴老师给的是一样的。
然而，由于低龄儿童的不适应性。
比如身高不够，手臂不够，手指不够，体能不够，心理耐受力不够，语言沟通理解能力不够，抗挫折能力不够等等的综合，唯一好一点的可能就是年龄偏小的小孩子不会去反抗。
啊，低龄儿童先不讲，这问题其实很石锤的，但是哪怕是类似郎朗这样的混蛋，也在讲，2岁学钢琴。
嘿。
就恶臭到这个地步，人家是为了骗你买钢琴而已，至于你学的好坏？？？？人巴不得你学几天不学了！
这是我2015年，在从琴行机构，跳出来，自己开工作室，身份转变为所谓的“琴行老板”，部分琴行老板的明确说法。
就是要招低龄学生，低龄学生，学不会就学不会，但是一学基本就是买钢琴了！！！！！
买完钢琴，这个学生的价值就已经没有了。
哦，往往这样的老板，在行为上，早就已经预备好了跑路卷款的准备。
手法很卑劣。
换身份，换地方，继续干。
先不讲这个讲教学的平均年限，我们中国目前的钢琴学生，平均学习周期，扣除掉百分1比例都不到的上到音乐学院里的，剩下的百分99的学生，学琴周期，平均接近2年。
再扣除掉少部分老师，进行的长周期的比率。。。比如教个10年20年的。
哎？
有人有胆量在这样的情况下，说中国的钢琴教学，好么？
好个屁，烂透了。
那为什么说考级是资本的工具啊？
首先考级机制，把正常的钢琴教学的核心价值观扭曲了。
什么是核心价值观？
对于钢琴老师来说，就是教学能力。
教学能力，主要指的就是技术知识，能够解决实际音乐效果的程度高低。
哦，现在的钢琴教学产业真好笑，连具体的实际音乐效果的程度，相应的技术指标，连这个指标都不能说呢。
还说中国的钢琴教学好。
没错，我吃整个钢琴教学产业的饭，但抱歉我跟你们不是一路人。
我就是要把现有的整个钢琴教学产业的饭碗，砸掉，明确公开，态度激烈，目标明确，就是要把现有的钢琴的不正常的东西统统曝光。
谁也别想跑，我自己的大学阶段的钢琴主课老师别想跑，所有我已知的，那些教学不规范的，有问题的人一个也别想跑，我全曝光，对着干！
对，我就是对整个行业，百分99以上的同行宣战了，请你们去死。
你们不该活。
哦，我错了这不是我的看法，而是。。。。国家的看法。
“2021全国两会青年期待”调查｜“调整”or“取消”艺术考级？|教育|宋亚平|美术|音乐
“2021全国两会青年期待”调查｜“调整”or“取消”艺术考级？我这个人其实很投机取巧哦，我就是投机取巧哦，就是看到国家开始管音乐这块了，我才跳出来的。
哎，我就是跟着国家走，就是跟着党走。
取消音乐类考级制度
全国两会上，李心草委员提出“调整音乐类考级方式或取消音乐类考级制度”，这一建议可谓是一言激起千层浪。
身为中国交响乐团副团长、首席指挥，李心草委员显然不是跟音乐教育“有仇”。他认为单纯以考级为目的的功利性音乐教育已经违背了音乐学习的科学性、系统性和循序渐进掌握的原则，也背离了艺术教育的初衷。最后反而会导致孩子们对音乐极度排斥，最终影响一生的美学观，这正是这一建议引发最大共鸣之处。对美术、书法、编程、武术等很多涉及青少年考证评级的教育培训，也都可作如是观。
让孩子接受音乐绘画的熏陶，而不是拿考级束缚孩子的手脚，这个道理相信很多家长不是不知道，那些从事音体美等艺术培训的专业人士更了然于胸，但是为什么事情一步一步地走到了“学琴为考级，考级为拿证”，拿了证就把乐器彻底扔一边儿的地步呢？
早几年，由于评级考证可以在择校时加分，但现在国家已经明令取消了，为何考级依旧热度不减？也有家长本着爱子则为之计深远的心，认为多学几样是艺多不压身，将来既可以丰富简历，也能作为社交敲门砖，再说孩子多才多艺，也能得到亲友和同学的点赞。种种心态不一而足，但其实是从不同侧面折射出共同的教育焦虑，折射出艺术考级的功利思想。
哎，这个跟我没关系啊，我直接拿来用的。
国家的看法，不是我的看法，但我很高兴的看到这样子。
回归原始，为什么考级是资本的工具？
扭曲了核心价值观。
钢琴老师的核心能力，应该是教学能力。
而不是考级的等级划分。
考级10级的程度，其实程度很低，比如音阶部分，1分钟480音的需求。大部分通过10级的人，觉得在这个程度困难。
或者干脆，部分通过考级的人，只有1分钟300的极限跑动能力。
少女的祈祷（超技化，技术难点部分双倍速版本）_哔哩哔哩_bilibili
少女的祈祷（超技化，技术难点部分双倍速版本）_哔哩哔哩_bilibili少女祈祷，1分钟1200音，不考虑录制视频成功率，自己练到的是1分钟1400音。
模型就是考级里的琶音模型！
1分钟480音？？？算什么？？
其实真实来讲，连入门都没有入！
所谓的考级1级，到考级10级，正常来说，按照已有的所有案例分析，1级跟10级，钢琴老师在教学的技术内容上完全没有区别！
所谓的1级50,10级300，课费的提升，跟教学能力，核心价值观，没有半毛钱关系！
这个金钱阶梯，是资本用来刺激钢琴老师的！
什么叫做刺激钢琴老师？？
你入行，你要不要搞考级的研究？研究了往这里靠，没个10年，难说打通关吧？
打通关后，你的教学能力其实没有任何改变以及提升，只不过练熟曲子，带着学生通过了考级而已。
然而，课费涨涨涨。
社会地位，提升，高级老师。
资本通过考级制度，直接把绝大多数钢琴老师阉割掉了，阉割到什么程度？
之后再也难以看到有心力去研究提升教学能力的钢琴老师了。
大多数钢琴老师的教法，高度雷同。
只要用行业内的普遍性说法，把学生糊弄过去不就得了。
来，我分析的很到位吧？哦，这不是我的思考，我是因为国家整治教育机构，进行的深入思考，资本干涉了校外培训机构，那么资本是怎么干涉艺术培训机构的？
顺着这个思路，我看到好多人被吃掉了呢，而且一般来说他们被吃掉的时候还满脸开心，还拉着亲朋好友一起。
考级没有真正的测评能力程度的功能的，那玩意，没用。
由于考级机构，之前的相关哦，实锤消息哦，是可以直接民间组织申办。
所以，目前所有已知的考级机构，都是民间组织。
资本对这样的组织，有非常强的操作便利性。
使得之后，1年10级，2年10级，频繁发生。
这样的普及性情况下，1中国的钢琴教学真的好棒棒哦。
棍棒哦，棍棒敲下来，一个一个肥羊都被敲晕了，这样的一个好棒棒哦。
好吃。
好吃的棍棒敲晕。
因此，2017年那会就国家已经看到问题了。
《社会艺术水平考级管理办法》2017年修订版（全文）-法律法规-郑州公司注册网
《社会艺术水平考级管理办法》2017年修订版（全文）-法律法规-郑州公司注册网也就是说，在这时候，明文规定了不允许跳级。
哦，资本缩短教学的工具一下子不好用了。
资本预期盈利率一下子降低好几倍了。
资本看到国家要管音乐了。
那一年开始，第二年实行，2018年，因为据说很多利益相关者尽力阻挠相关法律法规的落实。
音乐改革。
然后，2017年开始，大量的琴行机构开始跑路倒闭。
星空琴行的倒闭带给培训机构的4点启示 | 芥末堆
星空琴行的倒闭带给培训机构的4点启示哎？全国60家连锁，涉及资金3.5亿，卷款跑路了。
从这时候开始，到2021年的4年期间。
全国前后*（不是同一时间）跑路倒闭的大大小小琴行机构，接近30W家。
疫情前，全国琴行机构，注册在案总量也就30多W家。
4年时间，每年平均百分25的行业更新速率。
啊哈。
今年现在嘛。
美育纳入中考，2022年全国普及，盖棺定论，我看的8月11日的新闻，查的一些资料。
然后嘛。
这些相关信息其实有些都是去年就出了。
整个行业怕啊，拼命地阻断相关信息的传播
今年假期，还有3分1的前体量的学生参与考级。
原因嘛，很多老师，机构说的考级加分占了相当一部分。
然而。
艺术特长明确的一点就是，形式是学校现场测评。
跟考级无关，跟比赛无关。
考级死掉，大概就是这样子的。
所有违法违规的理由，都不再成立了呢。
哎呀，没办法好棒棒了，没办法吃人了。
哦。
再然后，去年四川，音乐学院，艺考舞弊。
我也照样拿出干货。
从四川音乐学院3位教授被调查，看艺考腐败缘何屡禁不止？
从四川音乐学院3位教授被调查，看艺考腐败缘何屡禁不止？哦，制度化，集团化，规模化，非个体单干。
也就是说，其实不只是四川，我知道的也不仅仅只是川音，而是全国几乎所有。
保守一点说几乎吧、
万一就真有那种好的呢？
一个人入场费用25W。
你不给钱，你连公平竞争的关系都没有。
好在哪里？？？
然后讲中国目前钢琴教学的能力哦。
中央音乐学院，钢琴系毕业生，大四。
去百度搜吧。
搜毕业音乐会。
就知道了。
百分90以上的一般，是只具有1分钟600左右的跑动极限，达到或者接近这个速度，就很勉强了。
也就是说，在实际的跑动速度的解决上，中央音乐学院的钢琴老师，并没有给学生提供什么有价值，正确的技术嘛。
也确实。
今年B站，中央音乐学院，凌远教授，明确在视频里讲，说高抬指某种练法，是解决跑动速度问题的关键。
然而，手指的所有发力技术，人体极限，只能到1分钟800.
解决不了。。
以上为谎言。
哦，对了，关于车尔尼的教材问题。
国内教的根本不是以车尔尼的教法进行的教学。
而是国内自创的高抬指为教法。
国内自创。
目标也不是别的，资本需要一种能够让教学程度很低的技术作为教学主流。
否则的话，都有很高的教学技术，大家都知道，都去学，那么学习周期就长了。
所以会发现很多维护高抬指的，资本方养的各种小可爱宠物们，在整个舆论方面，拼命进行信息阻断，或者说造谣编排。
李云迪陈萨德恩师，但昭义教授谈“高抬指”导致手坏了 - 知乎
钟韵：李云迪陈萨德恩师，但昭义教授谈“高抬指”导致手坏了最早期随大流跟着大家一起讲高抬指的，现在明确反对高抬指。
其实如果我说的话还可以再激进点，即，把目前国内百分90以上的手指练法，直接反对掉，其实都无效，错误，有害。
手指练法哪是那么练得？？？？
优势不去发挥，反倒非要跟人比短处。
卡尔·车尔尼_百度百科
卡尔·车尔尼_百度百科车尔尼是19世纪上半叶维也纳钢琴学派的创始人，他总结了浪漫主义以前的注重指力的钢琴技巧，同时又指出了手臂重量的重要性，他在《钢琴理论及演奏大全》指出：“弹奏时，手的动作要藏起来，手指不可以抬得比必要时高。为了做得正确，有必要增强肌肉的内在紧张，在不破坏手指柔软运动的范围内，加入手臂的重量。”他在古典主义和浪漫主义钢琴演奏架起了一座桥梁。
目前已知的车尔尼的理论教材。
钢琴理论及演奏大全。
车尔尼的教法练法，直接就是臂力发力技术啊。
最早明确过分的指力练习的，在理论著作上写明的就是车尔尼本人哦。
所以，搞音乐教学的人，其实就是没文化的人，从历史中可以学到很多技术相关问题，很多说法可以盖棺定论的，结果，没文化啊好可怕啊。
国内车尔尼，音乐学院里，都是指力练法哦。
而且，还是那个中央音乐学院的凌远，
她自己教的技术，没法达到很高的地步了，没法解决跑动速度问题。
面对教材上明确显示的高速。
就很没有牙齿的说，哎呀，这是教材问题，哎呀，大家不需要跑动那么快。
能那么合理的把无能给。
对吧。
我的态度非常直接，直接把矛头指向类似这样的老一辈中国钢琴老师。
像但邵义以前我觉得很讨厌，毕竟指力练法的源头之一。
但人家教学实践，发现问题，敢说。
敢说高抬指不对。
再然后啊，就有人后来半夜凌晨打电话跟我聊，说是凌远教授这批人呐，直接涉及到了国外的“留学生生意”。
我们国家的留学生其实也出了很大的问题。
尤其是音乐方面，艺术方面。
出过留学，两个国家，或者高或者低，低的去高的学，很正常！
学东西，把先进的技术，正确的理念，带回国家，使国家强大发展！
这才是正常的留学生的做法。
符合人类基本的道德底线。
而现在，音乐界的留学生们，基本都是没有基本人类道德底线的。
野兽。
不对，野兽都不如。
野兽还爱自己母亲呢。
现在的留学生，出国，是为了镀金，回国捞钱。
是为了留学移民。
是为了出国奢侈享受。
国家要这种留学生干什么？？
1980年到现在，中国钢琴方面的留学生，有任何一个带回国先进技术，成体系的先进技术，教学理念的么？？？？
没有。
资本不让你带，资本不允许你说话，少有的愿意说话的沈文裕，哎呀，脑子笨了点。
不对，这不是笨，这是有民族担当。
哦直接指责郎朗等人的技术程度其实很低。
哦，他们确实很低，但他们是资本的宠儿。
郎朗就可以遵照资本的意愿，在B站发视频，说两岁学钢琴！
《人民日报》批评吉娜郎朗，扯下了所有明星的“遮羞布”
《人民日报》批评吉娜郎朗，扯下了所有明星的“遮羞布”到今年，郎朗又是干了回国捞钱的本质事件。
开的音乐学校，40节课6W6.
啊，他肯定没法回本了，因为2022年，全国美育普及，哈。
其中，钢琴是所有才艺里被针对的最明显的。
这个文章耗费我1个小时的时间精力。
我就是要明确的告诉行业里百分99以上的人。
你们别想好好过了，国家现在不让你们活。
哎，我也不想让你们活。 |
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